La vie sur le site EPIL

8ème semaine de confinement : Travail sur le protocole sanitaire 

« Apprendre d’hier, vivre pour aujourd’hui, espérer pour demain »
Albert Einstein

Depuis la semaine dernière nous travaillons en équipe sur le protocole sanitaire.

Le conseil de direction EPIL avec le reste du groupe OEC n’a qu’une hâte : vous retrouver.

Seulement, avant d’arriver à ce moment tant attendu, nous devons faire en sorte d’assurer la sécurité de tous.

C’est pourquoi, nous nous organisons pour que ce moment soit le plus optimal possible.

Une chose est sûre, c’est que lorsque le retour sera possible, nous nous imprégnerons de ce que nous aurons vécu pendant cette phase de confinement : le travail en distanciel sera alterné avec celui en présentiel. Ce système hybride est ce que l’on appelle le  « blended learning ».

Par ailleurs, pour que ce retour soit le plus réussi, tout le monde devra respecter scrupuleusement ce protocole établi car, en nous protégeant, nous nous protégerons tous : les gestes barrières, la distanciation et le masque seront de mise.

En attendant ce moment, la continuité pédagogique se poursuivra même si cela n’est pas toujours évident au fur et à mesure des semaines de confinement.

De leur côté, les enseignants, les responsables de niveaux, l’équipe de vie scolaire et de direction planifient les conseils de classe du second trimestre (3PM) et du second semestre. Ils ponctueront cette année scolaire assez particulière.

Pour ces derniers, l’assiduité, le travail en distanciel, en présentiel, les compétences douces (Soft Skills) évaluées ou auto-évaluées au cours de l’année par la vie scolaire et les élèves seront pris en compte.

Pour terminer, en vue de la rentrée scolaire prochaine, le parcours d’orientation s’affine cette semaine pour les élèves de 2nde SN et de 2nde TISEC/TFCA.

En effet, ces élèves doivent choisir leur option pour certains et le choix d’une filière pour les autres l’année prochaine, avec les conseils de leurs enseignants (formulaire envoyé et à compléter par les familles).

En attendant, prenez bien soin de vous et de vos proches.

Sébastien URBANIAK
Directeur du lycée EPIL – groupe OEC Lille
pour le conseil de direction EPIL.

Témoignage de notre CPE Pierre-Marie SOBCZAK

Si je devais faire le bilan du suivi de la vie scolaire durant cette période particulière, il se résumerait en deux mots : bienveillance et découvertes.

Bienveillance, car le suivi individualisé de nos jeunes, curieusement, a été plus intense. La distanciation a permis des dialogues sincères et vrais. Il n’a pas été aisé pour nos lycéennes et lycéens d’apprendre autrement, de perdre ce contact avec les enseignants et les camarades au profit d’un écran.

Il a fallu, expliquer, rassurer, encourager ! Beaucoup de nos parents se sont transformés temporairement en « enseignant par intérim » pour accompagner nos élèves.

Mais que de belles découvertes !!!
Alexandre « le cuisinier », Pierre « le motard », Axel « le DJ », Mathieu « le bricoleur », Quentin « l’humoriste philosophe », Pascal « le scientifique » et bien d’autres…

Ils parlent tous avec passion de ce qu’ils aiment.

Ce qui m’a marqué le plus ce sont ces jeunes, qui au bout de quelques jours, ont perdu leurs repaires, souvent livrés à eux-mêmes, qui suite à une alerte d’enseignant, des contacts réguliers avec la vie scolaire se sont mobilisés, ont pris confiance en eux ; je pense à Léandre, Thomas, Baptiste, Gaspard, Oscar, Valentin, Rémi…

Lors du retour au lycée quelle qu’en soit la date, nous devrons avoir des paroles positives, d’espoir, d’encouragement car notre avenir ce sont ces jeunes.

 

8ème semaine de confinement : Travail sur le protocole sanitaire 

« Apprendre d’hier, vivre pour aujourd’hui, espérer pour demain »
Albert Einstein

Depuis la semaine dernière nous travaillons en équipe sur le protocole sanitaire.

Le conseil de direction EPIL avec le reste du groupe OEC n’a qu’une hâte : vous retrouver.

Seulement, avant d’arriver à ce moment tant attendu, nous devons faire en sorte d’assurer la sécurité de tous.

C’est pourquoi, nous nous organisons pour que ce moment soit le plus optimal possible.

Une chose est sûre, c’est que lorsque le retour sera possible, nous nous imprégnerons de ce que nous aurons vécu pendant cette phase de confinement : le travail en distanciel sera alterné avec celui en présentiel. Ce système hybride est ce que l’on appelle le  « blended learning ».

Par ailleurs, pour que ce retour soit le plus réussi, tout le monde devra respecter scrupuleusement ce protocole établi car, en nous protégeant, nous nous protégerons tous : les gestes barrières, la distanciation et le masque seront de mise.

En attendant ce moment, la continuité pédagogique se poursuivra même si cela n’est pas toujours évident au fur et à mesure des semaines de confinement.

De leur côté, les enseignants, les responsables de niveaux, l’équipe de vie scolaire et de direction planifient les conseils de classe du second trimestre (3PM) et du second semestre. Ils ponctueront cette année scolaire assez particulière.

Pour ces derniers, l’assiduité, le travail en distanciel, en présentiel, les compétences douces (Soft Skills) évaluées ou auto-évaluées au cours de l’année par la vie scolaire et les élèves seront pris en compte.

Pour terminer, en vue de la rentrée scolaire prochaine, le parcours d’orientation s’affine cette semaine pour les élèves de 2nde SN et de 2nde TISEC/TFCA.

En effet, ces élèves doivent choisir leur option pour certains et le choix d’une filière pour les autres l’année prochaine, avec les conseils de leurs enseignants (formulaire envoyé et à compléter par les familles).

En attendant, prenez bien soin de vous et de vos proches.

Sébastien URBANIAK
Directeur du lycée EPIL – groupe OEC Lille
pour le conseil de direction EPIL.

Témoignage de notre CPE Pierre-Marie SOBCZAK

Si je devais faire le bilan du suivi de la vie scolaire durant cette période particulière, il se résumerait en deux mots : bienveillance et découvertes.

Bienveillance, car le suivi individualisé de nos jeunes, curieusement, a été plus intense. La distanciation a permis des dialogues sincères et vrais. Il n’a pas été aisé pour nos lycéennes et lycéens d’apprendre autrement, de perdre ce contact avec les enseignants et les camarades au profit d’un écran.

Il a fallu, expliquer, rassurer, encourager ! Beaucoup de nos parents se sont transformés temporairement en « enseignant par intérim » pour accompagner nos élèves.

Mais que de belles découvertes !!!
Alexandre « le cuisinier », Pierre « le motard », Axel « le DJ », Mathieu « le bricoleur », Quentin « l’humoriste philosophe », Pascal « le scientifique » et bien d’autres…

Ils parlent tous avec passion de ce qu’ils aiment.

Ce qui m’a marqué le plus ce sont ces jeunes, qui au bout de quelques jours, ont perdu leurs repaires, souvent livrés à eux-mêmes, qui suite à une alerte d’enseignant, des contacts réguliers avec la vie scolaire se sont mobilisés, ont pris confiance en eux ; je pense à Léandre, Thomas, Baptiste, Gaspard, Oscar, Valentin, Rémi…

Lors du retour au lycée quelle qu’en soit la date, nous devrons avoir des paroles positives, d’espoir, d’encouragement car notre avenir ce sont ces jeunes.

 

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