À partir de plans des locaux, le monteur en systèmes énergétiques et climatiques réalise les tracés indiquant l’emplacement des divers appareils et le passage des tuyauteries. Avant d’arriver sur le chantier, il doit réfléchir à la manière dont il va raccorder une chaudière aux radiateurs présents dans chaque pièce du bâtiment, à la sélection des outils, aux commandes de fournitures et de pièces détachées.
Poser les équipements
Le monteur scelle les supports, fixe la chaudière ou la centrale de climatisation ainsi que les radiateurs ou les diffuseurs d’air climatisé. Armé d’un chalumeau, il effectue toutes les soudures. Il pose le réseau de canalisations et le raccorde aux équipements déjà en place.
Vérifier et expliquer
Une fois l’installation achevée, le monteur s’assure de son bon fonctionnement, de sa conformité avec les normes de sécurité et procède aux derniers réglages. Il explique au client comment fonctionne l’installation.
Le programme d’étude
Conditions de travail
Artisans et collectivités
Le jeune diplômé a l’embarras du choix : il peut adresser sa candidature à une entreprise artisanale, une PME ou un service de chauffage urbain, pour le compte d’une commune, par exemple.
Formation continue de rigueur
Le niveau d’exigence des clients en matière de confort ne cessant de monter, les régulations de température doivent être de plus en plus précises. Il faut se tenir au courant des évolutions techniques et apprendre à maîtriser les nouveaux matériels qui font régulièrement leur apparition sur le marché. Les pratiques sur les chantiers évoluent également, en raison notamment du recours aux énergies renouvelables (vent, soleil) : là encore, il faut s’adapter.
Adaptabilité nécessaire
Le monteur se déplace d’un chantier à l’autre. Ses horaires sont irréguliers, il n’est pas rare qu’il ne quitte le lieu d’une réparation qu’après remise en marche, quel que soit le temps nécessaire. Il travaille rarement seul et, sur les chantiers, il est régulièrement en contact avec différents corps de métiers avec lesquels il coordonne ses interventions.
22 semaines de période de formation en milieu professionnel sur les 3 ans
DISCIPLINES ET ACTIVITÉS
DURÉE HORAIRE CYCLE 3 ANS
DURÉE HORAIRE ANNUELLE MOYENNE INDICATIVE
ENSEIGNEMENTS PROFESSIONNELS ET ENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX LIÉS À LA SPÉCIALITÉ
Enseignements professionnels
1152
384
Economie-gestion
84
28
Prévention-Santé-Environnement
84
28
Français et/ou mathématiques et/ou langue vivante et/ou sciences physiques et chimiques et/ou arts appliqués
152
50
ENSEIGNEMENT GÉNÉRAUX
Français, histoire-géographie, Education civique
380
126
Mathématiques Sciences physiques et chimiques
349
116
Langue vivante
181
60
Arts appliqués-cultures artistiques
84
28
EPS
224
75
Accompagnement personnalisé
210
70n
Total
2900
966
Les compétences requises
Esprit d’initiative et méthode
Chaque chantier obéissant à des caractéristiques spécifiques, il faut, à chaque fois, faire preuve d’initiative pour préparer des solutions. Le monteur en installations thermiques et climatiques doit également avoir le sens de l’observation et de l’organisation. Pas de bon travail sans une préparation méthodique en amont.
Concentration et vigilance
La soudure constitue une étape délicate : s’il n’y apporte pas un grand soin, il expose toute l’installation à un risque de fuites.
Aimer le travail en équipe
Le monteur en installations thermiques et climatiques doit savoir travailler en équipe, en respectant les règles d’hygiène et de sécurité en vigueur sur le chantier. Il doit aussi être capable d’établir et de cultiver un bon contact avec les clients.
Les débouchés
Les employeurs apprécient tout particulièrement les titulaires d’un Bac Professionnel, en l’occurrence le Bac Professionnel monteur dépanneur en froid et climatisation ou le Bac Professionnel monteur en installations de génie climatique.
Quant aux titulaires du Bac Professionnel Technicien en Installation des Systèmes Energétiques et Climatiques, ils sont dans un premier temps recrutés comme ouvriers qualifiés, mais, en général, ils se voient assez rapidement confier des fonctions d’encadrement (chef d’équipe, responsable de chantier, technicien de maintenance, etc.…).
Un professionnel très recherché
Les besoins en chauffage et climatisation, la nécessité de faire des économies d’énergie et les préoccupations écologiques font du monteur en installations thermiques et climatiques un interlocuteur indispensable tant pour les particuliers que pour les entreprises, les commerces ou les hôpitaux.
Une carrière évolutive
Le monteur en installations thermiques et climatiques débute en tant qu’ouvrier qualifié. Il peut évoluer en se formant sur le tas ou en passant un BP (voir la partie Études). Après quelques années de pratique, il est possible de devenir chef d’équipe ou responsable de chantier. Ou encore de s’installer à son compte comme artisan. En se donnant la peine d’acquérir des connaissances complémentaires en électronique et régulation, on peut même accéder au poste de technicien de maintenance en génie climatique.
La poursuite d’études
Le Baccalauréat Professionnel permet l’insertion professionnelle, mais aujourd’hui la poursuite des études en enseignement supérieur est envisageable pour environ 40% des élèves d’une promotion. L’orientation se fait principalement vers des BTS de même champ professionnel. La réussite des élèves dans ces formations supérieures est liée uniquement à la motivation et à la quantité de travail sérieux. La candidature se fait par le biais du dispositif Admission Post-Bac.
À partir de plans des locaux, le monteur en systèmes énergétiques et climatiques réalise les tracés indiquant l’emplacement des divers appareils et le passage des tuyauteries. Avant d’arriver sur le chantier, il doit réfléchir à la manière dont il va raccorder une chaudière aux radiateurs présents dans chaque pièce du bâtiment, à la sélection des outils, aux commandes de fournitures et de pièces détachées.
Poser les équipements
Le monteur scelle les supports, fixe la chaudière ou la centrale de climatisation ainsi que les radiateurs ou les diffuseurs d’air climatisé. Armé d’un chalumeau, il effectue toutes les soudures. Il pose le réseau de canalisations et le raccorde aux équipements déjà en place.
Vérifier et expliquer
Une fois l’installation achevée, le monteur s’assure de son bon fonctionnement, de sa conformité avec les normes de sécurité et procède aux derniers réglages. Il explique au client comment fonctionne l’installation.
Le programme d’étude
Conditions de travail
Artisans et collectivités
Le jeune diplômé a l’embarras du choix : il peut adresser sa candidature à une entreprise artisanale, une PME ou un service de chauffage urbain, pour le compte d’une commune, par exemple.
Formation continue de rigueur
Le niveau d’exigence des clients en matière de confort ne cessant de monter, les régulations de température doivent être de plus en plus précises. Il faut se tenir au courant des évolutions techniques et apprendre à maîtriser les nouveaux matériels qui font régulièrement leur apparition sur le marché. Les pratiques sur les chantiers évoluent également, en raison notamment du recours aux énergies renouvelables (vent, soleil) : là encore, il faut s’adapter.
Adaptabilité nécessaire
Le monteur se déplace d’un chantier à l’autre. Ses horaires sont irréguliers, il n’est pas rare qu’il ne quitte le lieu d’une réparation qu’après remise en marche, quel que soit le temps nécessaire. Il travaille rarement seul et, sur les chantiers, il est régulièrement en contact avec différents corps de métiers avec lesquels il coordonne ses interventions.
22 semaines de période de formation en milieu professionnel sur les 3 ans
DISCIPLINES ET ACTIVITÉS
DURÉE HORAIRE CYCLE 3 ANS
DURÉE HORAIRE ANNUELLE MOYENNE INDICATIVE
ENSEIGNEMENTS PROFESSIONNELS ET ENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX LIÉS À LA SPÉCIALITÉ
Enseignements professionnels
1152
384
Economie-gestion
84
28
Prévention-Santé-Environnement
84
28
Français et/ou mathématiques et/ou langue vivante et/ou sciences physiques et chimiques et/ou arts appliqués
152
50
ENSEIGNEMENT GÉNÉRAUX
Français, histoire-géographie, Education civique
380
126
Mathématiques Sciences physiques et chimiques
349
116
Langue vivante
181
60
Arts appliqués-cultures artistiques
84
28
EPS
224
75
Accompagnement personnalisé
210
70n
Total
2900
966
Les compétences requises
Esprit d’initiative et méthode
Chaque chantier obéissant à des caractéristiques spécifiques, il faut, à chaque fois, faire preuve d’initiative pour préparer des solutions. Le monteur en installations thermiques et climatiques doit également avoir le sens de l’observation et de l’organisation. Pas de bon travail sans une préparation méthodique en amont.
Concentration et vigilance
La soudure constitue une étape délicate : s’il n’y apporte pas un grand soin, il expose toute l’installation à un risque de fuites.
Aimer le travail en équipe
Le monteur en installations thermiques et climatiques doit savoir travailler en équipe, en respectant les règles d’hygiène et de sécurité en vigueur sur le chantier. Il doit aussi être capable d’établir et de cultiver un bon contact avec les clients.
Les débouchés
Les employeurs apprécient tout particulièrement les titulaires d’un Bac Professionnel, en l’occurrence le Bac Professionnel monteur dépanneur en froid et climatisation ou le Bac Professionnel monteur en installations de génie climatique.
Quant aux titulaires du Bac Professionnel Technicien en Installation des Systèmes Energétiques et Climatiques, ils sont dans un premier temps recrutés comme ouvriers qualifiés, mais, en général, ils se voient assez rapidement confier des fonctions d’encadrement (chef d’équipe, responsable de chantier, technicien de maintenance, etc.…).
Un professionnel très recherché
Les besoins en chauffage et climatisation, la nécessité de faire des économies d’énergie et les préoccupations écologiques font du monteur en installations thermiques et climatiques un interlocuteur indispensable tant pour les particuliers que pour les entreprises, les commerces ou les hôpitaux.
Une carrière évolutive
Le monteur en installations thermiques et climatiques débute en tant qu’ouvrier qualifié. Il peut évoluer en se formant sur le tas ou en passant un BP (voir la partie Études). Après quelques années de pratique, il est possible de devenir chef d’équipe ou responsable de chantier. Ou encore de s’installer à son compte comme artisan. En se donnant la peine d’acquérir des connaissances complémentaires en électronique et régulation, on peut même accéder au poste de technicien de maintenance en génie climatique.
La poursuite d’études
Le Baccalauréat Professionnel permet l’insertion professionnelle, mais aujourd’hui la poursuite des études en enseignement supérieur est envisageable pour environ 40% des élèves d’une promotion. L’orientation se fait principalement vers des BTS de même champ professionnel. La réussite des élèves dans ces formations supérieures est liée uniquement à la motivation et à la quantité de travail sérieux. La candidature se fait par le biais du dispositif Admission Post-Bac.
